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近日，教育部、人力資源社會保障部聯(lián)合公布2024—2025學(xué)年度中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生名單，菏建建筑技校共有6名學(xué)子憑借優(yōu)異表現(xiàn)脫穎而出，榮獲此項中職教育階段國家級最高榮譽，每人獲得6000元獎勵。這既是對學(xué)子們勤學(xué)善思、篤行實干的肯定，更是我校“立德樹人、以賽促學(xué)、技能立身”育人理念的生動實踐。
多年來，學(xué)校始終聚焦職業(yè)教育核心使命，構(gòu)建“課堂教學(xué)+技能實訓(xùn)+競賽錘煉+品德培育”四維育人體系，為學(xué)子成長搭建廣闊平臺。依托優(yōu)質(zhì)師資團隊與標準化實訓(xùn)基地，推行“傳幫帶”培養(yǎng)模式，將行業(yè)前沿需求融入教學(xué)全過程；通過組建指導(dǎo)教師團隊，鼓勵學(xué)生參與各級各類技能賽事與社會實踐活動，以賽促學(xué)、以練提能。
此次獲獎的6名學(xué)子，正是在這樣的培養(yǎng)環(huán)境中脫穎而出。他們中有人在市級職業(yè)技能大賽中斬獲佳績，以精湛技藝展現(xiàn)專業(yè)實力；有人深耕文化課程與專業(yè)基礎(chǔ)，學(xué)業(yè)成績始終名列前茅；有人兼具責任擔當與綜合素養(yǎng)，既是班級骨干也是志愿服務(wù)先鋒，用實際行動詮釋了新時代中職生“崇德尚能、篤學(xué)精進”的青春風采。
榜樣如燈，照亮前行之路；薪火相傳，方能行穩(wěn)致遠。未來，學(xué)校將繼續(xù)優(yōu)化育人體系、強化資源保障，為每一位追夢學(xué)子提供成長沃土與發(fā)展機遇。愿全體同學(xué)以榜樣為帆，以奮斗為槳，在青春的賽道上勇毅前行，不負韶華、不負期許，努力成長為兼具專業(yè)技能與責任擔當?shù)母咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才。
